Text och bild är från en artikel publicerad i en bilaga till DI inför Almedalsveckan.
Digitala hjälpmedel i skolan som skapar struktur och ordning i vardagen är till stor hjälp för många elever med ADHD, autism och andra kognitiva utmaningar. Elever får bättre möjlighet att klara skolan och bli delaktiga i samhället - och samhället sparar miljonbelopp.
Elever med kognitiva utmaningar har ofta svag tidsuppfattning och svårt att få kontroll över vad som händer under skoldagen. Det här skapar stor oro och stress i skolan. Då kan kognitivt anpassade digitala hjälpmedel vara viktiga verktyg som hjälper eleven att få en känsla för tid och skapa en struktur i vardagen. Med en tydlig överblick över vad som ska hända från morgonen till att skolan slutar minskar stressnivån så att eleven kan fokusera på lärandet.
- Alla elever har laglig rätt till en skola som ger dem det stöd de behöver för att klara sin skolgång och därmed få grunden till att sen kunna komma ut i arbetslivet. Men siffror visar att uppskattningsvis endast 35 procent av de med ADHD, autism och andra kognitiva funktionsnedsättningar är i arbete, säger Tove Christiansson, VD på Abilia.
Det finns tydliga kopplingar mellan skolmisslyckanden och misslyckanden på arbetsmarknaden. Ett livslångt utanförskap på arbetsmarknaden för en person kan kosta samhället närmare 12 miljoner kronor. Om inträdet på arbetsmarknaden reduceras från fem till två år leder det till en samhällsvinst på cirka 1,3 miljoner kronor. Den personliga vinsten för varje människa är ovärderlig.
Studier visar att ny teknik, lärverktyg och andra hjälpmedel i syfte att utforma ett bättre
fungerande stöd till elever med svårigheter är en viktig förutsättning för att öka valfriheten och stärka eleven i övergången från skola till arbetsliv.
- Rätt stöd i skolan är avgörande för att ge människor möjlighet att utifrån sina egna förutsättningar vara delaktiga. Digitala hjälpmedel är en pusselbit i detta och en billig investering om man jämför med de samhällskostnader som utanförskap kan leda till. Det här är en viktig samhällsfråga som har en självklar plats här i Almedalen, säger Tove.
